لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
منصور توکلی
بهزاد قنسولی
ساسان بالغی زاده
نتایج 1 تا 10 از مجموع 34
1
2
3
4
مقاله ژورنالی
A Comparative Study of the Impact of Explicit Instruction, Input Enhancement, and Guided Discovery on Iranian EFL Learners’ Passive Voice Production: A Computer-Assisted Language Learning Approach
نویسندگان:
Sepideh Rafiei Sakhaei
،
Biook Behnam
،
Zohreh Seifoori
سال انتشار 1403
محل انتشار:
مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 1، دوره 12
تعداد صفحات:
25
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Mixed Effects of Input Enhancement, Explicit Instruction, Corrective Feedback, and Pushed Output in an Input-Output Mapping Practice
نویسندگان:
Gholam Kalanzadeh
،
Manoochehr Jafarigohar
،
Behzad Ghonsooly
،
Hassan Soleimani
سال انتشار 1397
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 9
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effects of Different Pedagogical Interventions on EFL Learners’ Receptive and Productive Knowledge of Formulaic Sequences
نویسندگان:
مسعود استکی
،
منصور توکلی
،
محمد امیریوسفی
سال انتشار 1399
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 25، دوره 12
تعداد صفحات:
36
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Collaborative Dialogue on EFL Learners’ Noticing of Pragmatic Forms
نویسندگان:
آزاده علیزاده طبقی
،
باقر یعقوبی
،
شیرین آبادی خواه
سال انتشار 1398
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 24، دوره 11
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Transcribing on Beginning Learners’ Phonemic Perception
نویسندگان:
محمد افشارراد
،
آرام رضا صادقی بنیس
سال انتشار 1393
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 13، دوره 6
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
An Investigation of Spoken Output and Intervention Types among Iranian EFL Learners
نویسندگان:
ساسان بالغی زاده
،
آرش سحرخیز
سال انتشار 1392
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 12، دوره 5
تعداد صفحات:
25
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
An Investigation into Textual Input Enhancement and Output Production in Relation to the Noticing of English Relative Clauses: The Case of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
سمیه صادقی
،
پرویز مفتون
،
مسعود یزدانی مقدم
سال انتشار 1401
محل انتشار:
مجله افق های زبان شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات:
21
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
A Study of Comparative Effects of Textual Enhancement Techniques on Iranian EFL Learners’ Vocabulary Noticing
نویسندگان:
Reza Rezvani
،
Mohsen Khanzade
سال انتشار 1401
محل انتشار:
تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Contributions of Input Enhancement of Collocations to the Reading Comprehension Performance of Iranian Field-Dependent and Field-Independent Learners
نویسندگان:
Tahere Mohammadi
،
Alireza Amjadiparvar
سال انتشار 1401
محل انتشار:
تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات:
23
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Effect of Visual Input Enhancement on Learners' engagement and Positive Attitude in an EFL Context
نویسندگان:
Raha Monfared
سال انتشار 1400
محل انتشار:
هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه زبان و ادبیات ایران
تعداد صفحات:
19
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 34
1
2
3
4